21/10/2014

Fondazione Neri: le proposte didattiche 2014-2015

Dopo i risultati positivi dello scorso anno scolastico, con le visite in Museo di sezioni di scuola dell’infanzia e classi di scuola elementare e media, la Fondazione Neri propone anche per il 2014-2015 alcuni percorsi già fatti, poiché rimangono fondamentali, a cui sono state aggiunte alcune novità scaturite dalle esperienze precedenti. Vengono confermati i seguenti percorsi:
- Il passaggio dal buio alla luce e l’evoluzione dell’illuminazione (calibrati a seconda dei diversi livelli di età);
- Le scoperte che hanno caratterizzato la rivoluzione industriale, alla quale viene collegata l’epoca d’oro della ghisa (solo per la scuola media).
Durante la visita, l’osservazione accurata dei manufatti ha come scopo l’individuazione di un oggetto che piace più degli altri e viene “adottato” dalla classe per continuare su di esso il lavoro a scuola.

- Produzione di materiali da portare a casa, partendo ad esempio da uno stimolo offerto come la sagoma di un lampione che deve essere completato.
- La storia del metallo: come è stato usato dagli uomini fin dalla preistoria e come si è evoluta la sua lavorazione (per quelle classi che hanno già affrontato questo argomento).
- Introduzione di storytelling - il palo racconta se stesso, nel corso della visita.
- Le esposizioni universali: in occasione dell’EXPO di Milano, la storia della medesima tipologia di eventi viene ripercorsa attraverso l’utilizzo della ghisa.